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El writing de inglés de la EvAU, que en Madrid ahora se llama PAU (Prueba de Acceso a la Universidad), vale 3 de los 10 puntos del examen: tienes que elegir una de dos tareas y escribir un texto de entre 140 y 180 palabras (en el modelo de 2025-2026, un texto de opinión o un correo informal). Se corrige con una rúbrica de seis criterios, cada uno de 0,5 puntos, en la que cuentan tanto el contenido y la organización como la gramática, el vocabulario y la ortografía. Con una estructura clara, un buen repertorio de conectores y práctica cronometrada, es la pregunta en la que más puntos se pueden asegurar.
Contenido
- Cómo es el examen de inglés de la PAU en Madrid
- Qué tipo de writing cae en la PAU de inglés
- Cómo se corrige el writing de la EvAU (PAU) de inglés
- Estructura del opinion essay paso a paso
- Estructura del email informal
- Conectores y estructuras que suben nota
- Cómo repartir el tiempo y los errores que más puntos cuestan
- Cómo preparar el writing durante 2.º de Bachillerato
- Preguntas frecuentes
Cómo es el examen de inglés de la PAU en Madrid
Las universidades públicas de la Comunidad de Madrid publican cada curso un modelo de examen con sus criterios de corrección. Según el modelo de examen de Inglés del curso 2025-2026, la prueba dura 90 minutos, se responde íntegramente en inglés y no se permite diccionario. Tiene cinco preguntas sobre un único texto:
| Pregunta | Qué se pide | Puntos |
|---|---|---|
| 1 | Elegir 2 de 3 afirmaciones y decir si son True, False o Not Given, copiando la frase del texto que lo justifica (salvo en Not Given) | 2 |
| 2 | Responder a dos preguntas de comprensión con tus propias palabras (sin copiar el texto) | 2 |
| 3 | Encontrar en el texto cinco sinónimos o expresiones equivalentes | 1 |
| 4 | Elegir 4 de 6 frases y completarlas o transformarlas (funciones y estructuras gramaticales) | 2 |
| 5 | Writing: elegir 1 de 2 tareas y escribir entre 140 y 180 palabras | 3 |
Dos detalles importantes de las instrucciones: si respondes a más opciones de las pedidas, solo se corrigen las primeras; y en la pregunta 1 una respuesta True/False sin justificar vale 0. El formato puede ajustarse de un curso a otro, así que revisa siempre el modelo vigente que publique tu universidad.
Qué tipo de writing cae en la PAU de inglés
En el modelo de 2025-2026 las dos opciones fueron:
- Opción A, texto de opinión: por qué crees que a mucha gente le gusta hacer senderismo en la naturaleza, con razones concretas.
- Opción B, correo informal: escribir a un amigo extranjero que solo tiene un día para visitar tu pueblo o ciudad, sugiriendo lugares y explicando por qué.
Es decir, una tarea argumentativa y otra de correspondencia informal. Lo sensato es prepararte bien los dos tipos para poder elegir el tema que te resulte más cómodo el día del examen, no el formato.
Cómo se corrige el writing de la EvAU (PAU) de inglés
La rúbrica del modelo oficial reparte los 3 puntos en seis criterios de 0 a 0,5:
| Criterio | Qué se valora | Qué hacer para la nota máxima |
|---|---|---|
| Cumplimiento de la tarea | Responder a todo lo que pide el enunciado, con el registro adecuado y respetando la extensión | Subraya cada parte del enunciado y comprueba que la tratas; cuenta palabras |
| Contenido | Ideas variadas, bien organizadas y con ejemplos | Dos o tres ideas desarrolladas, cada una con un ejemplo |
| Coherencia y cohesión | Conectores y desarrollo lógico | Párrafos claros y conectores variados, no solo and y but |
| Gramática | Variedad de estructuras con pocos errores | Mete una condicional, una pasiva o una relativa de forma natural |
| Vocabulario | Riqueza y precisión | Evita repetir good, bad, thing, people |
| Ortografía y puntuación | Convenciones correctas | Reserva 3 minutos para revisar |
Fíjate en el primer criterio: el nivel más bajo de la rúbrica incluye expresamente no seguir el requisito de extensión mínima, igual que salirse del tema o usar un registro inadecuado. Escribir 120 palabras no es un ahorro de tiempo: es regalar puntos.
Estructura del opinion essay paso a paso
Un texto de opinión de 140-180 palabras cabe perfectamente en cuatro párrafos:
- Introducción (2-3 frases). Presenta el tema y da tu postura. "Nowadays, more and more people spend their free time hiking. In my opinion, there are several reasons for this trend."
- Primer argumento + ejemplo (3-4 frases). Empieza con un conector: "Firstly, ..."
- Segundo argumento + ejemplo (3-4 frases). "Moreover, ..." / "Another reason is that..."
- Conclusión (2 frases). Resume y vuelve a tu postura con otras palabras. "To sum up, ..."
Si te sobra espacio, puedes añadir en el tercer párrafo una idea contraria y rebatirla ("Although some people think that..., I believe that..."). Eso suma en contenido y en coherencia.
Modelo resuelto (156 palabras)
Enunciado propio, del mismo tipo que los de la PAU: "Some people think that teenagers should have a part-time job while they study. Do you agree? Give reasons for your answer."
Nowadays, many teenagers wonder whether they should combine their studies with a part-time job. In my opinion, it can be a positive experience, as long as it does not affect their school results.
Firstly, working a few hours a week teaches young people to be responsible. For example, if you work in a shop at weekends, you have to be punctual and deal with customers politely. These skills will be useful in any future career.
Moreover, earning their own money helps teenagers understand its value. Instead of asking their parents for everything, they learn to save and to plan their expenses.
However, it is true that some students might feel too tired to study. That is why I believe the job should be limited to weekends or holidays.
To sum up, a part-time job can help teenagers grow up, provided that they organise their time well. If I had the chance, I would try it myself.
Fíjate en lo que contiene: postura clara, dos argumentos con ejemplo, una objeción rebatida, conectores variados (Firstly, Moreover, However, That is why, To sum up) y estructuras que suman en gramática (as long as, provided that, una condicional de segundo tipo al final).
Estructura del email informal
El correo informal también tiene puntos fijos que el corrector espera ver:
- Saludo: "Hi Tom," / "Dear Tom,"
- Primer párrafo: saludo y motivo del correo. "Thanks for your email! I'm so happy you're coming to visit. Here are some ideas for your day in Arganda."
- Cuerpo (1-2 párrafos): las sugerencias con su motivo. "First, you should visit... because...", "After that, why don't we...?", "If you like history, you'll love..."
- Cierre: "Let me know what you think. Can't wait to see you!"
- Despedida: "Best wishes," / "Love," / "See you soon," + un nombre.
El registro es informal, pero no descuidado: contracciones sí (I'm, you'll), abreviaturas de chat no (u, gonna, pls).
Conectores y estructuras que suben nota
| Función | Conectores |
|---|---|
| Añadir | Moreover, Furthermore, In addition, What is more |
| Contrastar | However, Although, Even though, On the other hand, Whereas |
| Causa y consecuencia | Because of, Due to, As a result, Therefore, That is why |
| Ejemplificar | For example, For instance, Such as |
| Concluir | To sum up, In conclusion, All in all |
Estructuras que conviene tener preparadas para usarlas cuando encajen:
- Condicionales: "If more people walked to work, cities would be cleaner."
- Pasiva: "Hiking is often recommended by doctors."
- Relativas: "People who live in big cities need..."
- Comparativos: "Walking is much cheaper than going to the gym."
No las fuerces todas en un mismo texto: dos o tres bien usadas valen más que cinco con errores. Y cuida la base. Muchos de los errores habituales en los writings de 2.º de Bachillerato son de tiempos verbales: la diferencia entre present perfect y past simple, el uso del past simple y el past continuous al narrar y los verbos irregulares más frecuentes.
Cómo repartir el tiempo y los errores que más puntos cuestan
Con 90 minutos para todo el examen, una distribución razonable es dedicar unos 30-35 minutos al writing:
- 5 minutos de esquema: elige la opción, anota tres ideas con un ejemplo cada una y los conectores que vas a usar.
- 20-25 minutos de redacción: escribe directamente en limpio siguiendo el esquema.
- 5 minutos de revisión: cuenta palabras y repasa la lista de errores típicos.
Algunos alumnos prefieren empezar por el writing para hacerlo con la cabeza fresca; otros, leer antes el texto porque les da vocabulario. Prueba las dos opciones en tus simulacros y quédate con la que te funcione.
Errores típicos que revisar siempre:
- La -s de tercera persona: "Hiking help" → "Hiking helps".
- People es plural: "People is" → "People are".
- Falsos amigos: actually no significa "actualmente" (nowadays); sensible significa "sensato".
- Orden de adjetivos y sustantivos: "a place beautiful" → "a beautiful place".
- Mayúsculas en días, meses y nacionalidades: Monday, July, Spanish.
- Copiar frases enteras del texto de la lectura: no demuestra tu propio dominio del idioma y resta naturalidad.
Cómo preparar el writing durante 2.º de Bachillerato
- Un writing a la semana, cronometrado. 25 minutos, sin diccionario, alternando opinión y email.
- Corrección y reescritura. El aprendizaje real está en reescribir el texto corregido y apuntar tus errores en una lista personal.
- Banco de ideas. Los temas suelen ser generales: medio ambiente, tecnología, viajes, salud, educación, ocio. Prepara dos o tres argumentos en inglés para cada uno.
- Leer inglés real. Artículos de prensa sencillos te dan vocabulario y modelos de frase que luego reutilizas.
El writing de la PAU exige un nivel que se construye desde la ESO: si llegas a Bachillerato con base floja, merece la pena revisar qué nivel de inglés se espera en 4.º de ESO y cubrir huecos cuanto antes. Si necesitas que alguien te corrija los textos con regularidad, en nuestras clases de inglés para jóvenes en Arganda del Rey, presenciales u online, trabajamos con grupos de máximo 5 alumnos y apoyo específico para exámenes.
Preguntas frecuentes
¿Cuántas palabras tiene que tener el writing de inglés de la PAU en Madrid?
Según el modelo oficial del curso 2025-2026, entre 140 y 180 palabras. No llegar al mínimo se refleja en el criterio de cumplimiento de la tarea de la rúbrica.
¿Cuánto vale el writing en el examen de inglés de la PAU?
3 puntos de 10, repartidos en seis criterios de 0,5: cumplimiento de la tarea, contenido, coherencia, gramática, vocabulario y ortografía.
¿Se puede usar diccionario en el examen de inglés de la PAU?
No. Las instrucciones del modelo indican que no se permite el uso de diccionario ni de material didáctico.
¿Es mejor elegir el opinion essay o el email?
Elige la opción sobre la que tengas más ideas y vocabulario. Si preparas bien las dos estructuras durante el curso, podrás decidir en función del tema y no del formato.
¿Se pueden llevar frases memorizadas al writing?
Conectores y estructuras útiles, sí. Textos enteros memorizados, no: suelen no ajustarse al enunciado y eso resta en cumplimiento de la tarea y en contenido.
