English
El examen de inglés de 6.º de primaria suele evaluar cinco cosas: comprensión lectora (reading), comprensión oral (listening), gramática y vocabulario, expresión escrita (writing) y, en muchos colegios, expresión oral (speaking). En gramática entran sobre todo el presente simple y continuo, el pasado simple con verbos regulares e irregulares, el futuro con will y going to, los comparativos y superlativos y los modales básicos. En este artículo tienes el repaso completo de contenidos, cómo suele ser cada parte del examen, ejercicios de ejemplo con soluciones y un plan sencillo para repasar en casa.
Contenido
- Qué dice el currículo de Madrid sobre el inglés en 6.º de primaria
- Gramática que entra en el examen de inglés de 6.º de primaria
- Vocabulario de 6.º de primaria por temas
- Partes del examen de inglés de 6.º de primaria
- Ejercicios de ejemplo (con soluciones)
- Cómo preparar el examen de inglés de 6.º en casa
- Por qué 6.º es un curso clave antes de la ESO
- Preguntas frecuentes
Qué dice el currículo de Madrid sobre el inglés en 6.º de primaria
En la Comunidad de Madrid, la ordenación y el currículo de primaria los fija el Decreto 61/2022 (BOCM). Algunos puntos que conviene conocer como familia:
- Lengua Extranjera: Inglés es un área obligatoria en todos los cursos de primaria.
- En los centros que imparten áreas en lengua extranjera, el decreto indica que "se priorizará la comprensión y expresión oral en dicha lengua" (artículo 9). Por eso escuchar y hablar tienen tanto peso en clase.
- Las notas se expresan como Insuficiente (IN), Suficiente (SU), Bien (BI), Notable (NT) o Sobresaliente (SB) (artículo 22).
- La evaluación de diagnóstico que hacen todos los centros es en 4.º de primaria, no en 6.º (artículo 27).
Si tu hijo estudia en un colegio bilingüe, además existe una prueba externa de nivel lingüístico en 6.º, tal como explica la página oficial de Madrid Comunidad Bilingüe. Es independiente de los exámenes de clase y de la nota del boletín.
El currículo no fija un temario cerrado por unidades: cada colegio lo concreta con su libro de texto y su programación. Lo que verás a continuación son los contenidos que aparecen en la gran mayoría de libros de 6.º, para que sepas qué repasar.
Gramática que entra en el examen de inglés de 6.º de primaria
| Contenido | Ejemplo | Error típico |
|---|---|---|
| Presente simple (rutinas) | She gets up at seven. | She get up (sin -s) |
| Presente continuo (ahora) | They are playing in the park now. | They playing (sin are) |
| Pasado de to be | We were at home yesterday. | We was |
| Pasado simple regular | I watched a film last night. | I watch (sin -ed) |
| Pasado simple irregular | He went to the beach. | He goed |
| Pasado en negativa y pregunta | Did you see it? I didn't see it. | Did you saw? |
| Futuro con going to (planes) | I'm going to visit my grandma. | I going to |
| Futuro con will (predicciones) | It will rain tomorrow. | It will rains |
| Comparativos y superlativos | bigger, the biggest, more interesting, the best | more big, the most good |
| Modales | You must wear a helmet. You should drink water. I can swim. | You must to wear |
| There was / there were | There were many people. | There was many people |
| Some / any, much / many | Is there any milk? How many apples? | How much apples? |
| Adverbios de frecuencia | I always walk to school. | I walk always to school |
| Preposiciones de lugar y tiempo | in July, on Monday, at 5 o'clock | in Monday |
El salto más grande de 6.º es el pasado simple. Muchos alumnos lo estudian por primera vez a fondo en 5.º y lo consolidan en 6.º, y es la base de casi todo lo que viene en 1.º de ESO.
Verbos irregulares que conviene saberse
Estos son los que aparecen una y otra vez en los textos de 6.º: be – was/were, have – had, go – went, do – did, see – saw, eat – ate, drink – drank, make – made, take – took, come – came, get – got, buy – bought, write – wrote, read – read, swim – swam, run – ran, sleep – slept, find – found, give – gave, say – said. Si tu hijo domina estos 20, tiene cubierta gran parte de los textos del curso.
Vocabulario de 6.º de primaria por temas
Los temas más frecuentes en los libros de 6.º son:
- Rutinas diarias y tareas de casa (do the washing-up, tidy my room).
- Comida, recetas y hábitos saludables.
- Ropa y compras (How much is it? It's too expensive.).
- La ciudad, lugares y direcciones (turn left, go straight on, next to).
- Profesiones y planes de futuro.
- Viajes, transportes y vacaciones.
- Naturaleza, animales y medio ambiente (recycle, pollution, endangered).
- Tecnología y medios de comunicación.
- Sentimientos y descripción de personas (shy, friendly, curly hair).
- Historia y personajes del pasado (perfecto para practicar el pasado simple).
Si quieres listas completas con su traducción para repasar en casa, tienes una guía de vocabulario en inglés para niños de primaria por temas.
Partes del examen de inglés de 6.º de primaria
Cada colegio diseña sus exámenes, pero la estructura más habitual es esta:
Listening (comprensión oral)
Escuchan un audio dos veces y responden: unir dibujos con personas, completar huecos con números o palabras, elegir la opción correcta. La dificultad está en los números (thirteen/thirty), las horas y los nombres deletreados.
Reading (comprensión lectora)
Un texto de una página (un email, una noticia, un diario) con preguntas de verdadero o falso, opción múltiple o respuesta corta. En 6.º empiezan a pedir que corrijan las frases falsas: "False. She went to Paris, not London."
Vocabulary and grammar
Ejercicios de completar huecos, elegir la forma correcta del verbo, ordenar palabras, unir preguntas con respuestas o transformar frases a negativa e interrogativa.
Writing (expresión escrita)
Un texto corto, normalmente de 50 a 100 palabras según el colegio: un email a un amigo, la descripción de un lugar, lo que hiciste el fin de semana o tus planes para el verano. Se valora que responda a lo que se pide, que use los tiempos correctos, conectores básicos (and, but, because, then, after that) y mayúsculas y puntuación.
Speaking (expresión oral)
No siempre forma parte del examen escrito, pero se evalúa en clase: presentarse, describir una imagen, contar qué hizo el fin de semana o responder preguntas personales. En los centros que imparten áreas en inglés, el decreto prioriza precisamente lo oral, y suele ser la parte que más nervios genera.
Ejercicios de ejemplo (con soluciones)
Estos ejercicios son propios, del mismo tipo que los que suelen aparecer en los exámenes de 6.º. Pueden servirte para comprobar en casa cómo va tu hijo.
1. Complete with the past simple
- Yesterday I ______ (go) to the cinema with my cousin.
- We ______ (not watch) TV last night.
- __ you ____ (eat) pizza at the party?
- My dad ______ (buy) a new bike last week.
- The film ______ (be) very funny.
Soluciones: 1. went · 2. didn't watch · 3. Did / eat · 4. bought · 5. was
2. Choose the correct option
- Elephants are (bigger / biggest) than horses.
- This is the (more / most) interesting book in the library.
- You (must / mustn't) run in the corridor. It's dangerous.
- Look! The baby (sleeps / is sleeping).
- How (much / many) sugar do you need?
Soluciones: 1. bigger · 2. most · 3. mustn't · 4. is sleeping · 5. much
3. Read and answer True or False. Correct the false sentences.
Hi Laura! Last summer I went to Galicia with my family. We stayed in a small house near the beach. Every morning we swam in the sea, and in the afternoons we visited villages. One day it rained, so we went to a museum. Next summer we are going to visit Portugal. Love, Marta.
- Marta went to Galicia with her friends.
- They stayed in a hotel.
- They swam every morning.
- Next summer they are going to visit Portugal.
Soluciones: 1. False: she went with her family. · 2. False: they stayed in a small house. · 3. True · 4. True
4. Writing
Write an email to a friend about your last weekend (60-80 words). Say where you went, who you were with, what you did and how you felt.
Un buen modelo para 6.º sería: "Hi Pablo! How are you? Last Saturday I went to the mountains with my family. We walked for two hours and then we had a picnic next to a river. In the afternoon my brother and I played football. It was a great day, but I was very tired at the end! On Sunday I stayed at home and finished my homework. What did you do? Write soon! Lucas"
Cómo preparar el examen de inglés de 6.º en casa
No hace falta que sepas inglés para ayudar. Lo que más funciona es la constancia:
- Repasa con el libro, no con apuntes sueltos. Revisa los recuadros de gramática de las unidades que entran y pide a tu hijo que te explique cada uno con un ejemplo propio.
- Fichas de verbos irregulares. Diez minutos al día con tarjetas (infinitivo por un lado, pasado por el otro). Mejor poco y diario que una hora el día antes.
- Leer en voz alta los textos del libro. Mejora pronunciación, vocabulario y comprensión a la vez.
- Escuchar los audios del libro. Muchas editoriales los ofrecen en su web o plataforma digital: escucharlos dos o tres veces antes del examen ayuda mucho en el listening.
- Escribir un mini texto por semana sobre algo real: su fin de semana, su comida favorita, su mejor amigo. Revisa al menos mayúsculas, la -s de tercera persona y los pasados.
- Practicar el speaking en la cena. Una pregunta al día en inglés: "What did you do at school today?". Aunque la respuesta sea corta, el hábito cuenta.
Si ves que las notas bajan, que estudia mucho pero no se le queda o que se bloquea con los listenings, conviene actuar antes de final de curso: aquí tienes qué hacer paso a paso si tu hijo suspende inglés. Y si buscas apoyo extra, en English Submarine damos clases de inglés para niños en Arganda del Rey y online en directo, con grupos de 5 alumnos como máximo e informes mensuales para que sepas cómo avanza.
Por qué 6.º es un curso clave antes de la ESO
En 1.º de ESO el Decreto 65/2022 establece que las clases de lengua extranjera se den en ese idioma, evitando el español salvo como apoyo ocasional, y el ritmo sube: en la práctica, se da por hecho que el alumno domina el presente, el pasado simple y el vocabulario básico. Los huecos que quedan en 6.º se arrastran y se notan en 1.º y 2.º de ESO, cuando además se suman el presente perfecto o los condicionales. Si quieres ver hacia dónde va el camino, puedes consultar qué nivel de inglés se espera en 4.º de ESO.
Un buen objetivo para acabar 6.º es que tu hijo sea capaz de:
- Contar en pasado lo que hizo un día, con 6-8 frases correctas.
- Hablar de sus planes con going to.
- Comparar dos cosas o personas.
- Entender un texto corto sin traducir palabra por palabra.
- Mantener una conversación sencilla de presentación sin bloquearse.
Preguntas frecuentes
¿Qué nivel de inglés tiene un niño en 6.º de primaria?
Depende mucho del colegio y de si es bilingüe. En un colegio no bilingüe lo habitual es estar en un nivel inicial (alrededor de A1-A2 del MCER), y en colegios bilingües muchos alumnos llegan más arriba. Es una orientación general, no un requisito oficial.
¿Hay un examen oficial de inglés en 6.º de primaria en Madrid?
En los colegios bilingües de la Comunidad de Madrid se realiza una prueba externa de nivel lingüístico en 6.º. En el resto, los exámenes de inglés son los del propio colegio.
¿Qué tiempo verbal es el más importante en 6.º?
El pasado simple, con verbos regulares e irregulares, en afirmativa, negativa e interrogativa. Es lo que más aparece en reading, writing y speaking.
¿Cuánto tiempo debe estudiar inglés al día un niño de 6.º?
Con 15-20 minutos diarios de repaso activo (verbos, lectura en voz alta, un audio) es suficiente para la mayoría. Es más eficaz que estudiar solo la víspera del examen.
¿Cómo se califica el inglés en primaria?
Con los términos Insuficiente, Suficiente, Bien, Notable y Sobresaliente, como el resto de áreas, según el Decreto 61/2022 de la Comunidad de Madrid.
