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Los mejores juegos para aprender inglés con niños son los de toda la vida adaptados al idioma: Simon Says, I Spy, Go Fish, el ahorcado, las adivinanzas o el "Stop" en inglés. No necesitas pantallas ni material caro, solo unas reglas claras y unas cuantas frases en inglés que se repitan mucho. Aquí tienes 12 juegos explicados paso a paso, para niños de 6 a 10 años, con lo que practica cada uno y cómo adaptarlo a la edad.
Contenido
Por qué los juegos funcionan para aprender inglés
Un niño de 6 a 10 años no aprende inglés estudiando listas: lo aprende usándolo cuando tiene un motivo para hacerlo. En un juego, ese motivo es ganar, adivinar o no quedarse fuera. Eso tiene tres ventajas claras:
- Repetición sin aburrimiento. En una partida de Go Fish, tu hijo puede decir Have you got a...? treinta veces sin darse cuenta.
- Escucha con atención real. En Simon Says, si no entiende la orden, pierde. No hay mejor motivación para escuchar.
- Menos vergüenza. Equivocarse forma parte del juego, así que se atreve a hablar.
La clave es que el juego tenga pocas reglas, frases fijas y turnos rápidos. Si cada turno dura un minuto, se aburren.
Antes de empezar: frases para jugar en inglés
Aprended juntos estas frases y usadlas en todos los juegos. Al cabo de unas semanas saldrán solas.
| En inglés | En español |
|---|---|
| It's my turn. / It's your turn. | Me toca. / Te toca. |
| Roll the dice. | Tira el dado. |
| Pick a card. | Coge una carta. |
| I win! / You win! | ¡Gano yo! / ¡Ganas tú! |
| Again, please! | ¡Otra vez, por favor! |
| That's not fair! | ¡Eso no vale! |
| Who starts? | ¿Quién empieza? |
| Good game! | ¡Buena partida! |
Juegos para aprender inglés en movimiento (6 a 8 años)
Para los más pequeños, lo mejor son los juegos en los que el cuerpo participa. Aprenden verbos, partes del cuerpo y órdenes sin sentarse.
1. Simon Says
Qué practica: comprensión oral, verbos de acción, partes del cuerpo.
Reglas: 1. Un jugador hace de Simon y da órdenes: Simon says touch your nose, Simon says jump. 2. Los demás solo obedecen si la orden empieza por Simon says. 3. Si Simon da una orden sin esa fórmula (Sit down!) y alguien la cumple, queda eliminado. 4. Gana el último que queda. Luego cambia el Simon.
Variante: con los de 6 años, usad solo 5 o 6 órdenes conocidas. Con los de 9 y 10, añadid órdenes más largas: Simon says touch your left knee with your right hand.
2. What's the Time, Mr Wolf?
Qué practica: las horas y los números.
Reglas: 1. Uno hace de lobo y se pone de espaldas al fondo del pasillo o del jardín. 2. Los demás preguntan a coro: What's the time, Mr Wolf? 3. El lobo responde una hora (It's three o'clock) y los jugadores avanzan tantos pasos como diga la hora. 4. Cuando el lobo responde It's dinner time!, se da la vuelta y persigue a los demás. El que pille pasa a ser el lobo.
3. Búsqueda del tesoro con preposiciones
Qué practica: preposiciones de lugar (in, on, under, behind, next to) y objetos de la casa.
Reglas: 1. Esconde un objeto pequeño. 2. Da pistas solo en inglés: It's under something soft. It's next to the window. 3. El niño busca. Cuando lo encuentra, debe decir dónde estaba: It was behind the sofa! 4. Cambiad los papeles: ahora esconde él y tú buscas.
Juegos de mesa y cartas para aprender inglés
Con una baraja, unas fichas o papel y boli tenéis para muchas tardes.
4. Go Fish
Qué practica: preguntas con Have you got...?, respuestas cortas, vocabulario.
Material: cartas por parejas (podéis hacerlas vosotros con dibujos de animales, comida o ropa) o una baraja normal.
Reglas: 1. Se reparten 5 cartas a cada jugador y el resto queda boca abajo en un montón. 2. En tu turno, pides a otro jugador una carta que tú también tienes: Have you got a giraffe? 3. Si la tiene, responde Yes, I have y te la da. Si no, dice No, I haven't. Go fish! y robas del montón. 4. Cuando juntas una pareja, la bajas a la mesa diciendo su nombre. 5. Gana quien más parejas tenga al acabarse las cartas.
5. Memory (parejas)
Qué practica: vocabulario y memoria visual.
Reglas: 1. Haced 10 o 12 parejas de cartas: en una el dibujo, en la otra la palabra en inglés. 2. Se ponen boca abajo y, por turnos, se levantan dos. 3. Para quedarse la pareja hay que decir la palabra en voz alta: It's a banana! 4. Si no son pareja, se vuelven a girar.
Para elegir qué palabras usar, tienes listas por temas en nuestro artículo de vocabulario en inglés para niños de primaria.
6. Bingo de vocabulario
Qué practica: comprensión oral, números, letras o vocabulario temático.
Reglas: 1. Cada jugador dibuja una cuadrícula de 3×3 y escribe o dibuja en cada casilla una palabra de una lista común (por ejemplo, 15 animales). 2. Quien canta dice las palabras en inglés en orden aleatorio. 3. Los jugadores tachan las que tienen. 4. El primero que completa una línea dice Line!; el primero que completa el cartón, Bingo!
Variante: para practicar números grandes, el bingo clásico con números del 1 al 100 cantados en inglés funciona muy bien con los de 9 y 10 años.
Juegos de palabras y adivinanzas (8 a 10 años)
A partir de los 8 años ya pueden jugar con la ortografía, hacer preguntas y describir.
7. I Spy
Qué practica: el abecedario en inglés, vocabulario de lo que os rodea, colores.
Reglas: 1. Un jugador elige en secreto algo que todos puedan ver. 2. Dice la fórmula tradicional I spy with my little eye something beginning with... y la letra en inglés (pronunciada en inglés: B se dice "bi"). 3. Los demás intentan adivinarlo: Is it a book? 4. Quien acierta, elige el siguiente objeto.
Variante para los de 6 y 7 años: en lugar de la letra, decid el color: something that is red.
8. Hangman (el ahorcado)
Qué practica: ortografía y deletreo en inglés.
Reglas: 1. Un jugador piensa una palabra y dibuja un guion por cada letra. 2. Los demás dicen letras pronunciadas en inglés. Este es el detalle importante: es la mejor forma de aprender el abecedario de verdad. 3. Si la letra está, se escribe en su sitio. Si no, se dibuja una parte del muñeco. 4. Gana quien adivine la palabra antes de completar el dibujo.
Las letras que más confunden los niños españoles son la A ("ei"), la E ("i"), la I ("ai"), la G ("yi") y la J ("yei"). Si juegas a menudo, las acabará dominando.
9. Guess Who I Am (20 preguntas)
Qué practica: preguntas de sí o no, descripciones, can / has got / is.
Reglas: 1. Un jugador piensa en un animal, un personaje o un objeto. 2. Los demás hacen preguntas que solo se respondan con Yes o No: Is it an animal? Can it fly? Has it got four legs? Is it big? 3. Hay un máximo de 20 preguntas. 4. Si lo adivinan, ganan; si no, gana quien lo pensó.
Es uno de los mejores juegos para pasar de entender a hablar, porque obliga a formular preguntas completas.
10. Stop (Categories)
Qué practica: vocabulario por categorías y ortografía.
Reglas: 1. Cada jugador dibuja una tabla con columnas: Animal, Food, Colour, Clothes, Name. 2. Alguien recita el abecedario en inglés en voz baja y otro dice Stop!. La letra en la que se pare es la de la ronda. 3. Todos escriben una palabra en inglés que empiece por esa letra en cada columna. 4. El primero que termina dice Stop! y todos dejan de escribir. 5. Puntos: 10 por palabra correcta que nadie más tenga, 5 si se repite.
11. I Went to the Market
Qué practica: memoria, vocabulario de comida o compras, pasado simple.
Reglas: 1. El primer jugador dice: I went to the market and I bought some apples. 2. El segundo repite la frase y añade algo: ...some apples and a pizza. 3. Cada jugador repite toda la lista y añade un producto. 4. Quien se equivoca o se olvida de algo, queda fuera.
Aunque parezca un juego de memoria, fija estructuras completas en pasado (went, bought) a base de repetirlas.
12. Charades y Pictionary en inglés
Qué practica: vocabulario y comprensión.
Reglas: 1. Escribid palabras en papelitos (verbos, animales, profesiones) y metedlos en una bolsa. 2. Un jugador saca uno y lo representa con mímica (charades) o dibujándolo (Pictionary), sin hablar. 3. Los demás adivinan en inglés. Solo vale la respuesta en inglés. 4. Se juega por equipos y con un minuto por palabra.
Tabla resumen: qué juego elegir
| Juego | Edad recomendada | Qué practica | Material |
|---|---|---|---|
| Simon Says | 6–10 | Verbos, cuerpo, escucha | Ninguno |
| What's the Time, Mr Wolf? | 6–8 | Horas, números | Espacio |
| Búsqueda del tesoro | 6–10 | Preposiciones, la casa | Un objeto |
| Go Fish | 6–10 | Preguntas, vocabulario | Cartas |
| Memory | 6–10 | Vocabulario | Cartas caseras |
| Bingo | 6–10 | Escucha, números | Papel y boli |
| I Spy | 7–10 | Abecedario, colores | Ninguno |
| Hangman | 8–10 | Deletreo | Papel y boli |
| Guess Who I Am | 8–10 | Preguntas, descripciones | Ninguno |
| Stop | 8–10 | Vocabulario, ortografía | Papel y boli |
| I Went to the Market | 8–10 | Memoria, pasado | Ninguno |
| Charades / Pictionary | 7–10 | Vocabulario | Papelitos |
Cómo sacar más partido a los juegos en inglés
Juega poco y a menudo
Quince minutos tres o cuatro veces por semana valen más que una tarde entera un sábado. Elegid dos o tres juegos favoritos y repetidlos: la repetición es lo que fija el idioma.
Habla tú también en inglés
Aunque tu nivel no sea perfecto, que te oiga usar las frases del juego (It's your turn!) le da un modelo y le demuestra que el inglés sirve para algo. Si no sabes cómo se dice algo, buscadlo juntos.
No corrijas cada error
Si dice I have got a apple, no pares el juego. Repite la frase bien de forma natural (Oh, you've got an apple!) y seguid jugando. Corregir en exceso le quita las ganas de hablar.
Combina juegos con otras actividades
Los juegos funcionan todavía mejor si el vocabulario se ha visto antes en otro formato. Por ejemplo, después de leer un cuento de animales, el bingo o el Memory de animales le resultarán más fáciles; tienes ideas en nuestra selección de libros en inglés para niños de 8 años. Y muchas canciones infantiles tradicionales se convierten en juegos de gestos: en el artículo sobre canciones en inglés para que los niños aprendan tienes varias. Para más propuestas sin pantalla, echa un vistazo a nuestras actividades en inglés para niños en casa.
Deja que él dirija
Cuando un juego ya lo domina, que sea él quien haga de Simon, de lobo o de cantor del bingo. Pasar de obedecer órdenes a darlas en inglés es un salto enorme en confianza.
En nuestras clases de inglés para niños en Arganda del Rey, el grupo English Kids (6 a 11 años) trabaja con juegos y canciones en grupos de máximo 5 alumnos, lo que permite que todos jueguen y hablen en cada turno. Si quieres saber cómo lo hacemos o probar una clase, puedes escribirnos por el formulario.
Preguntas frecuentes
¿A qué edad se puede empezar a aprender inglés con juegos?
Desde muy pequeños, pero entre los 6 y los 10 años es cuando mejor funcionan los juegos con reglas, porque ya entienden turnos, normas y competición. Con los de 6 y 7, mejor juegos de movimiento y vocabulario; con los de 8 a 10, añade juegos de deletreo y preguntas.
¿Tengo que saber mucho inglés para jugar con mi hijo?
No. Con aprender las frases básicas de cada juego es suficiente. Si dudas de una palabra, buscadla juntos: ver que tú también aprendes le motiva.
¿Qué juegos de mesa sirven para aprender inglés?
Cualquier juego de cartas con preguntas (Go Fish), de memoria (Memory) o de adivinar (Guess Who, Pictionary) sirve si se juega solo en inglés. También podéis jugar en inglés a juegos que ya tengáis en casa usando las frases de turno y puntuación.
¿Cuánto tiempo hay que jugar en inglés para notar resultados?
No hay una cifra exacta, pero lo que más influye es la constancia. Jugar 15 minutos varias veces por semana durante un curso suele notarse en su vocabulario y en la soltura con las frases que más se repiten.
