English
Las mejores actividades en inglés para niños en casa son las que se cuelan en la rutina: cocinar una receta, jugar a las adivinanzas, contar un cuento, hacer una manualidad o ver un capítulo corto en versión original. No necesitas hablar inglés perfecto ni montar una clase en el salón. Basta con 10 o 15 minutos casi diarios, un par de frases que se repitan siempre igual y un tono de juego, no de deberes. En este artículo tienes ideas concretas, ordenadas por tipo de actividad, con frases de ejemplo que puedes usar tal cual aunque tu inglés esté oxidado.
Contenido
- Antes de empezar: tres reglas que hacen que funcione
- Actividades en inglés para niños en casa dentro de la rutina diaria
- Actividades en la cocina: aprender inglés con las manos
- Manualidades y proyectos en inglés
- Juegos en inglés para jugar en familia
- Actividades con música, vídeos y pantallas (bien usadas)
- Ideas por edad: qué funciona a cada edad
- Preguntas frecuentes
Antes de empezar: tres reglas que hacen que funcione
Las actividades salen bien o mal casi siempre por lo mismo. Antes de elegir ninguna, ten en cuenta estas tres ideas.
1. Poco y a menudo gana a mucho y de vez en cuando. Quince minutos cinco días a la semana dan más que una tarde entera el sábado. El inglés se fija por repetición, y los niños rinden mejor en ratos cortos.
2. Repite las mismas frases cada vez. Si cada vez que cocináis dices "Let's wash our hands" y "What do we need?", a la tercera semana tu hijo las dirá antes que tú. Las rutinas con frases fijas son una forma muy eficaz de que un niño empiece a hablar.
3. No corrijas en caliente. Si tu hijo dice "I want the red apple big", no le pares para explicarle el orden de los adjetivos. Repite la frase bien, con naturalidad: "Oh, you want the big red apple? Here you are!". Así oye el modelo correcto sin sentir que ha fallado.
Si tú no te sientes seguro con la pronunciación, no pasa nada: usa audios, canciones y vídeos como "modelo" y tú haz de acompañante. Tienes más ideas sobre el papel de los padres en la guía para ayudar a tu hijo con el inglés.
Actividades en inglés para niños en casa dentro de la rutina diaria
La rutina es el mejor aliado porque no exige preparar nada. Elige una o dos situaciones del día y conviértelas en "momento inglés".
El desayuno
Es corto, se repite todos los días y tiene un vocabulario muy concreto.
| Frase en inglés | Qué significa |
|---|---|
| Good morning! Did you sleep well? | ¡Buenos días! ¿Has dormido bien? |
| What do you want for breakfast? | ¿Qué quieres desayunar? |
| Milk or juice? | ¿Leche o zumo? |
| Can you pass me the bread, please? | ¿Me pasas el pan, por favor? |
| Hurry up, we're late! | ¡Date prisa, que llegamos tarde! |
Truco: deja que sea tu hijo quien pregunte a los demás "Milk or juice?". Cambiar de papel (de responder a preguntar) es lo que le hace hablar.
Vestirse y prepararse
Ideal para el vocabulario de ropa y colores. Puedes jugar a que tu hijo te dé instrucciones a ti: "Put on your blue jumper", "Where are your shoes?", "It's cold, take your coat". Con los pequeños funciona muy bien que el peluche favorito "solo entienda inglés" y haya que vestirlo dando órdenes en inglés.
El baño y la hora de dormir
Las partes del cuerpo se aprenden solas en la bañera: "Wash your hands, your arms, your knees...". Por la noche, un cuento corto en inglés (o uno conocido contado a medias en inglés) cierra el día con un momento tranquilo. Elige libros con mucha ilustración y frases que se repiten: tu hijo acabará anticipando lo que viene y "leyendo" contigo.
Actividades en la cocina: aprender inglés con las manos
Cocinar es probablemente la actividad más completa: hay vocabulario (ingredientes, utensilios), números (cantidades), verbos de acción e instrucciones en orden. Además, el niño está tan entretenido que no siente que esté "estudiando".
Cómo plantearla
- Elige una receta muy sencilla: tortitas, un batido, una macedonia, galletas, sándwiches.
- Antes de empezar, haced juntos la lista de ingredientes en inglés en un papel o en una pizarra: flour, eggs, milk, sugar, butter.
- Durante la receta, usa siempre los mismos verbos: pour (verter), mix (mezclar), cut (cortar), add (añadir), wait (esperar).
- Al terminar, que tu hijo "explique" la receta a otro familiar, aunque sea con palabras sueltas: "First, eggs. Then, milk. Mix, mix, mix!".
Frases útiles para cocinar
- What do we need? — ¿Qué necesitamos?
- How many eggs? — ¿Cuántos huevos?
- Can you mix it, please? — ¿Puedes mezclarlo?
- Be careful, it's hot! — ¡Cuidado, que quema!
- It smells good! — ¡Huele bien!
- Yummy! / Yuck! — ¡Qué rico! / ¡Qué asco!
Con niños de 9 a 11 años podéis ir un paso más allá: buscar una receta escrita en inglés, leerla juntos y seguirla. Es comprensión lectora con premio al final.
Manualidades y proyectos en inglés
Las manualidades permiten trabajar instrucciones (cut, glue, fold, draw, colour), colores, formas y tamaños. Algunas ideas que funcionan bien:
Un "My English Book" hecho a mano
Grapad unos folios y haced un libro por temas: una página para la familia, otra para los animales, otra para la comida. Tu hijo dibuja y escribe la palabra en inglés debajo. Cada semana se añade una página. Es una forma muy visual de repasar el vocabulario de inglés de primaria por temas, y además el niño ve cómo crece "su" libro.
Carteles para casa
Haced etiquetas en inglés para objetos de la casa: door, window, fridge, table, chair, sofa. Pegadlas con celo durante una semana y luego jugad a quitarlas y volver a ponerlas en su sitio. Para niños mayores, en lugar de una palabra suelta, una frase: "This is the fridge. It's cold inside."
Un póster sobre un tema que le guste
Los dinosaurios, el fútbol, los planetas, su animal favorito. El niño busca cinco datos sencillos y los escribe en inglés con tu ayuda: "T-Rex was very big. It ate meat. It had small arms." Luego lo presenta en voz alta a la familia como si fuera en clase. Esto es exactamente el tipo de proyecto que hacemos en nuestras clases de English Kids, en grupos de máximo 5 alumnos: un tema que motiva, vocabulario útil y un momento de hablar delante de los demás.
Frases para manualidades
| Inglés | Español |
|---|---|
| Cut along the line | Corta por la línea |
| Glue it here | Pégalo aquí |
| Fold the paper in half | Dobla el papel por la mitad |
| What colour is it? | ¿De qué color es? |
| Pass me the scissors, please | Pásame las tijeras, por favor |
| Well done! It looks great! | ¡Muy bien! ¡Queda genial! |
Juegos en inglés para jugar en familia
Los juegos son el formato que más aguanta: se pueden repetir cien veces y los niños no se cansan. Aquí tienes algunos que no necesitan pantallas ni material especial; si quieres más, con reglas detalladas, tienes una lista de juegos para aprender inglés con niños.
I spy (Veo, veo)
El clásico, en inglés: "I spy with my little eye something beginning with... B". El otro tiene que adivinar: "Is it a book?", "Is it a ball?". Con los más pequeños, en vez de la letra, usa el color: "...something red".
Simon says (Simón dice)
Perfecto para verbos y partes del cuerpo. Solo hay que obedecer cuando la orden empieza por "Simon says": "Simon says touch your nose", "Simon says jump", "Sit down!" (si se sienta, pierde). Cuando el niño ya domina el juego, que sea él quien dé las órdenes.
20 questions (¿Quién soy?)
Uno piensa en un animal o un personaje y los demás hacen preguntas de sí o no: "Is it big?", "Can it fly?", "Does it live in the sea?". Practica estructuras de pregunta muy útiles sin que el niño se dé cuenta.
Bingo de vocabulario
Cada jugador dibuja una cuadrícula de 3x3 con nueve dibujos de un tema (comida, ropa, animales). Un adulto "canta" palabras en inglés y se tachan. Gana quien complete la tabla y lo grite en inglés: "Bingo!" Con niños mayores, en lugar de cantar la palabra, da una definición: "It's yellow and monkeys love it".
Memory con tarjetas
Haced parejas de tarjetas: en una, el dibujo; en la otra, la palabra en inglés. Se colocan boca abajo y se levantan de dos en dos. Al levantar cada tarjeta hay que decir la palabra en voz alta.
Actividades con música, vídeos y pantallas (bien usadas)
Las pantallas no son el enemigo si se usan con intención. La diferencia está en elegir bien y en hacer algo antes o después de ver o escuchar.
Canciones
Las canciones son la puerta de entrada para los más pequeños y una gran herramienta de pronunciación para todos. Ponedlas en el coche, bailad con ellas, y cuando tu hijo ya se sepa una, quítale el volumen en el estribillo para que lo cante solo. Tienes ideas de títulos y de qué se aprende con cada uno en el artículo sobre canciones en inglés para niños.
Series y dibujos en versión original
Con niños de 6 a 8 años, mejor capítulos cortos y conocidos. A partir de 9 o 10 años, ya se pueden probar series con algo más de trama. Algunas pautas:
- Empieza por algo que ya hayan visto en español: conocer la historia reduce la frustración.
- Prueba primero audio en inglés con subtítulos en español; cuando lo lleven bien, pasa a subtítulos en inglés.
- Después del capítulo, haz una sola pregunta sencilla: "Who was your favourite character?", "What happened at the end?". No es un examen; es una charla de dos minutos.
Recursos en línea gratuitos y fiables
Si quieres material ya preparado, la web LearnEnglish Kids del British Council ofrece de forma gratuita canciones, cuentos, juegos, fichas imprimibles y tarjetas de vocabulario organizados por niveles. Es útil para buscar una ficha concreta o una canción del tema que estéis trabajando, siempre como complemento de las actividades "reales" en casa.
Ideas por edad: qué funciona a cada edad
No todas las actividades encajan igual a todas las edades. Esta tabla es una orientación general; lo que manda es el nivel y los gustos de tu hijo.
| Edad | Actividades que suelen funcionar | Objetivo realista |
|---|---|---|
| 6–7 años | Canciones con gestos, Simon says, I spy por colores, etiquetas en casa, cuento corto antes de dormir | Entender instrucciones sencillas y decir palabras sueltas |
| 8–9 años | Cocinar con lista de ingredientes, bingo, 20 questions, libro casero por temas | Frases cortas, preguntas de sí o no, ampliar vocabulario |
| 10–11 años | Seguir una receta escrita en inglés, póster con presentación oral, series con subtítulos en inglés | Hablar 1–2 minutos sobre un tema, entender una historia completa |
Un plan semanal de ejemplo
Para que no se quede en buenas intenciones, aquí tienes una semana tipo de 10–15 minutos al día:
- Lunes: desayuno en inglés con las cinco frases de la tabla.
- Martes: 20 questions con animales en la cena.
- Miércoles: una canción nueva y bailarla.
- Jueves: una página del "My English Book".
- Viernes: un capítulo corto en versión original y una pregunta al final.
- Fin de semana: receta en inglés o bingo en familia.
Si después de unas semanas ves que a tu hijo le cuesta arrancar a hablar o que necesita algo más estructurado, en nuestras clases de inglés para niños en Arganda del Rey trabajamos con juegos, canciones y proyectos, también en formato online en directo.
Preguntas frecuentes
¿Cuánto tiempo al día debería hacer actividades en inglés en casa?
Con 10 a 15 minutos casi todos los días es suficiente para notar avances. Es más importante la constancia que la duración: un rato corto y alegre funciona mejor que una sesión larga que el niño vive como deberes.
¿Puedo hacer actividades en inglés con mi hijo si yo no hablo bien inglés?
Sí. Usa frases fijas que puedas preparar antes, apóyate en canciones, audios y vídeos para la pronunciación, y aprende junto a tu hijo. Ver que tú también lo intentas le quita miedo a equivocarse.
¿Es mejor ver dibujos en inglés con subtítulos en español o en inglés?
Depende del nivel. Al principio, los subtítulos en español ayudan a seguir la historia sin frustración; cuando el niño ya entiende bastante, los subtítulos en inglés le ayudan a relacionar cómo suena una palabra con cómo se escribe.
¿Qué hago si mi hijo se niega a hablar en inglés en casa?
No le obligues ni le pongas a prueba delante de otros. Empieza por actividades en las que solo tenga que entender y actuar (Simon says, cocinar siguiendo instrucciones) y deja que hable cuando se sienta seguro; repetir frases fijas en juegos suele desbloquearle poco a poco.
